【原文】
色调的哲学
陈染
有一句话说，年龄愈大就愈能懂得灰色的价值。这里，当然不是指外在的颜色，而更多是指人的思想方法之类的一种为人处世的基调。
用颜色来阐释生命的基调纯粹是感觉化的比拟，而不是科学的界定。
我二十多岁时喜欢黑色，那种决然的黑色。那时，正是偏执叛逆又多愁善感的年龄，一棵冷冬里荒凉的秃树，也会使我感怀神伤，想到生命的消逝与死亡的气息。它是一株树，但它又不是一株树，它和我们的生命有着息息相关的蓬勃与陨落、生机与凋敝的联系。同样，有时走着走着路，忽然遇到一截此路不通的幽径，也会使人感到人生到处都可能遭逢屏障，遇到埋伏着的陷阱，存在着让你走不通的死胡同�；褂惺焙�，我们和一个貌似有知识的熟人说话，我们述说了一个想法，然后他或她便附之以拼命的点头，并接过话茬表示理解，还按捺不住地深入阐发我们的意图，可糟糕的是，他理解的和表达的与我们的意图完全相反，这种时候，我们就会觉得荒唐无比，甚至会扩展到普遍的人际关系，觉得这种泛泛的人际间的纽带简直就是一根多余的枷锁。
那个年龄，我头脑里的颜色是黑色的。黑色是一种冷，一种排斥，一种绝对；黑色甚至是否定，是拒绝，是抗议；它体现的是一种不同流、不睦群、不妥协以及愤世嫉俗的反骨和叛逆。黑是怀疑论者的眼神，是——我不相信，是没有退路的脚步，是对世界的敌视，是敢于伸向死亡的手臂。说到底，黑，是青春的颜色！
【走过了青春，便再也没有权力执迷于绝对的黑色了�！�
现在，灰色成了我喜欢的一种生命颜色。
灰比黑隐蔽一些，内敛一些，朦胧一些，低调一些，不像黑色那么硬，那么鲜明刺眼�；疑械�，它是退一步海阔天空。但灰色决不是灰心丧气，悲观失望，它甚至比黑色更具有潜在的力量。
灰色是什么？
灰色就是即使你不理解一件事，但也客观地觉得它不一定没有道理；灰色是不再年轻气盛、放纵恣肆地随便说话，甚至连眼睛和脸孔都不轻易泄露你的意图；灰色是越来越深地埋藏了个性，埋藏了表情，甚至干脆没有了脸庞，【你让你的脸长在了心里】；灰色是你真实的心理有时比你的外表孩子气，你趁人不备偷吃甜食的次数比想象的还要多；灰色是尽管人生如梦不免悲观、不免晚景凄凉，但是力求活着的时候与命运和解，你依然有快乐的勇气；灰色是面临大的不公平时，那些小的不公平简直就是恩赐；灰色是恪守自己的同时，微笑着与对方握手言欢，甚至向你的“敌人”致敬；灰色是在险境中依然坚定，但并不急着赴汤蹈火，消灭自己，而是以守为进，迂回向前……
灰色就是不动声色，是包容大度，是一笑了之……
如果你被人误解了，能解释就解释，不能解释就不解释，有些理解就是来得姗姗，来得遥远；你和家人为鸡毛蒜皮的小事争执起来了，你最好把架吵得短一点，或者尽快离开现场，把平日没舍得买的东西买下来慰劳自己，然后你就会觉得其实天下太平，觉得没有矛盾的家才是不正常的；你的同事在错综复杂的人际纠纷中，脚跟迅速地站到势力的一边去了，你不必恼火，很多时候势力的方向就是他的方向，也许，他心里还有另外一个后脚跟；朋友意外去世了，你心里不相信，但是，你要相信他正在告诉你最后一件事——一个人怎么好好活……
没有人生来就是灰色的，是时间和经验把人打磨成灰色。
人不到一定的心理年龄，不会体味灰色的价值。
当然，说的和做的往往有很大距离，说得好听却难以做到，对我来说是常有之事。这里权当是劝说自己吧。
（选自陈染《谁掠夺了我们的脸》，有删节）
【问题】
14、如何理解文中画线句子的含义。（4分）
（1）走过了青春，便再也没有权力执迷于绝对的黑色了。
（2）你让你的脸长在了心里。
15、本文围绕“色调的哲学”展开讨论，请梳理本文的行文思路。（6分）
16、请根据文意，分条概括“灰色的价值”。（6分）
17、作者“用颜色来阐释生命的基调”，从而得出了怎样的哲学思考？并结合实际，谈谈你对此又有何看法。（6分）
【参考答案】
14、①不再是偏执叛逆又多愁善感的年龄，所以不应该再质疑世界、敌视世界，（1分）时间和经验的打磨，让人更成熟地面对世界（1分）。（解释出关键词“青春”“绝对”“没有权利”）
②内敛、低调、不动声色（或：埋藏了个性，埋藏了表情）（1分），隐藏起自己真实的意图（1分）。
15、思路：（梳理清晰3分，概括准确3分）
首先，提出了“年龄愈大愈能懂得灰色的价值”这一观点；
其次，指出“青春的色彩”是一种“绝对的黑色”，并引出下文对灰色的阐述；
接下来，阐述了“现在，灰色成了我喜欢的一种生命颜色”
最后得出结论，经历了“时间和经验的打磨”，人才能体会灰色的价值。
16、①内敛、低调、不动声色；
②更有弹性，退一步海阔天空，包容大度
③更具有潜在的力量，与命运和解，乐观、勇敢；
④在险境中恪守自己，以守为进，迂回向前
⑤理解他人
⑥在现实中好好地生活、珍惜当下珍惜生命
（每点2分，任答3点即可）
17、①哲学思考：作者认为生命的色调其实就是一种为人处世的态度（1分），随着时间和经验对人心理的磨练，成长中的我们会从年轻气盛走向成熟（1分），以一种更理性圆熟的思想或方式来面对世界、面对现实（1分）。
②从心理、生命的色调，或不同年龄的人在为人处世方式上的变化等角度谈皆可。只要扣住本题前一问中的哲学思考，言之成理即给分。如果仅停留于“色彩”本义的理解，则不给分。